{"id":708,"date":"2017-05-10T20:29:46","date_gmt":"2017-05-10T20:29:46","guid":{"rendered":"https:\/\/centreest.ca\/accueil\/?page_id=708&lang=fr"},"modified":"2018-10-04T15:30:19","modified_gmt":"2018-10-04T21:30:19","slug":"directive-administrative","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/centreest.ca\/accueil\/employes\/directive-administrative\/","title":{"rendered":"Directives administratives"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column width=”1\/4″][vc_wp_custommenu nav_menu=”100″][\/vc_column][vc_column width=”3\/4″][vc_empty_space][vc_tta_accordion][vc_tta_section title=”100 – Gestion g\u00e9n\u00e9rale” tab_id=”1504796159775-83c0e00f-7d59″][vc_column_text]100 – PLANIFICATION STRAT\u00c9GIQUE PLAN D\u2019\u00c9DUCATION ET RAPPORT SUR LES R\u00c9SULTATS ANNUELS EN \u00c9DUCATION<\/a><\/p>\n

102 – D\u00c9NONCIATION<\/a><\/p>\n

105 – GESTION PAR L\u2019\u00c9COLE<\/a><\/p>\n

106 – \u00c9VALUATION DES \u00c9COLES<\/a><\/p>\n

110 – CONSEILS D\u2019\u00c9COLE<\/a><\/p>\n

120 – DISTRIBUTION DES POLITIQUES ET DES DIRECTIVES ADMINISTRATIVES<\/a><\/p>\n

121 – R\u00c9VISION DES DIRECTIVES ADMINISTRATIVES<\/a><\/p>\n

125 – CALENDRIER SCOLAIRE<\/a><\/p>\n

128 – SANT\u00c9 ET S\u00c9CURIT\u00c9<\/a><\/p>\n

129 – ORIENTATION ET IDENTIT\u00c9 SEXUELLE<\/a><\/p>\n

130 – ENVIRONNEMENT SCOLAIRE S\u00c9CURITAIRE ET BIENVEILLANT ET CODE DE CONDUITE DE L’\u00c9L\u00c8VE<\/a><\/p>\n

131 – CONSIGNES DE S\u00c9CURIT\u00c9 POUR ACTIVIT\u00c9S PHYSIQUES<\/a><\/p>\n

132 – PR\u00c9VENTION DES INCENDIES<\/a><\/p>\n

133 – FERMETURE D\u2019URGENCE<\/a><\/p>\n

135 – PLANS D\u2019URGENCE<\/a><\/p>\n

136 – INTEMP\u00c9RIES<\/a><\/p>\n

137 – ENVIRONNEMENT SANS TABAGISME<\/a><\/p>\n

138 – UTILISATION D\u2019ALCOOL, DE DROGUES OU DE MATI\u00c8RES INTOXICANTES<\/a><\/p>\n

139 – CAMPAGNES \u00c8LECTORALES<\/a><\/p>\n

140 – UTILISATION DE MAT\u00c9RIEL INFORMATIQUE<\/a><\/p>\n

141 – UTILISATION ACCEPTABLE DES R\u00c9SEAUX INFORMATIQUES, DE L\u2019INTERNET ET DU COURRIER \u00c9LECTRONIQUE<\/a><\/p>\n

145 – POLITIQUE LINGUISTIQUE<\/a><\/p>\n

150 – RELATIONS AVEC LES M\u00c9DIAS<\/a><\/p>\n

151 – VOIES DE COMMUNICATION<\/a><\/p>\n

151 A – PALLIERS DE RESPONSABILIT\u00c9S<\/a><\/p>\n

160 – R\u00c8GLES DE PR\u00c9S\u00c9ANCE<\/a><\/p>\n

170 – ACC\u00c8S \u00c0 L’INFORMATION ET PROTECTION DES RENSEIGNEMENTS PERSONNELS<\/a><\/p>\n

172 – CLASSIFICATION ET P\u00c9RIODE DE CONSERVATION<\/a><\/p>\n

180 – LE COPYRIGHT ET LES \u00c9COLES<\/a><\/p>\n

190 – LE HARC\u00c8LEMENT<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”200 – Programmes scolaires et mat\u00e9riaux” tab_id=”1504796159817-f7323abf-f31d”][vc_column_text]200 – ORGANISATION SCOLAIRE<\/a><\/p>\n

201 – DIRECTIVES G\u00c9N\u00e9RALES PROGRAMME D\u2019ENSEIGNEMENT DE BASE<\/a><\/p>\n

202 – CHEMINEMENT DE L\u2019\u00c9L\u00c8VE AU SECONDAIRE<\/a><\/p>\n

204 – ENSEIGNEMENT DE SUJETS CONTROVERS\u00c9S<\/a><\/p>\n

205 – ENSEIGNEMENT RELIGIEUX<\/a><\/p>\n

205 – FORMULAIRE ENSEIGNEMENT RELIGIEUX<\/a><\/p>\n

206 – REMISE EN CAUSE DU MAT\u00c9RIEL DIDACTIQUE<\/a><\/p>\n

207 – SYMBOLES PATRIOTIQUES<\/a><\/p>\n

210 – PROGRAMME DE MATERNELLE<\/a><\/p>\n

211 – SERVICE DE LA PR\u00c9MATERNELLE<\/a><\/p>\n

212 FORMULAIRE – PRESTATION DE SERVICE AUX \u00c9L\u00c8VES AYANT DES BESOINS SP\u00c9CIAUX<\/a><\/p>\n

212 – PRESTATION DE SERVICE AUX \u00c9L\u00c8VES AYANT DES BESOINS SP\u00c9CIAUX<\/a><\/p>\n

213 – PRESTATION DE SERVICES AUX ENFANTS PR\u00c9SCOLAIRES AYANT DES BESOINS SP\u00c9CIAUX<\/a><\/p>\n

215 – ORIENTATION<\/a><\/p>\n

217 – EXP\u00c9RIENCE SUR LE MARCH\u00c9 DU TRAVAIL<\/a><\/p>\n

219 – COURS D\u00c9VELOPP\u00c9S LOCALEMENT<\/a><\/p>\n

230 – \u00c9DUCATION \u00c0 DISTANCE<\/a><\/p>\n

230-A Formulaire d’entente cours \u00e0 distance<\/a><\/p>\n

231 – \u00c9DUCATION \u00c0 DOMICILE<\/a><\/p>\n

240 – PROGRAMMES P\u00c9RISCOLAIRES ET INTERSCOLAIRES<\/a><\/p>\n

253 – PROJETS PILOTES<\/a><\/p>\n

260 – EXCURSIONS SCOLAIRES<\/a><\/p>\n

260-1. Feuille de contr\u00f4le du Conseil scolaire Centre-Est<\/a><\/p>\n

260-2. Lettre d\u2019autorisation certifi\u00e9e pour l\u2019\u00e9l\u00e8ve voyageant sans parent ou tuteur<\/a><\/p>\n

260-3. Formulaire de d\u00e9part en excursion scolaire<\/a><\/p>\n

260-4. Formulaire d\u2019approbation provisoire pour une excursion canadienne ou internationale<\/a><\/p>\n

260-5. Fiche d’information du b\u00e9n\u00e9vole<\/a><\/p>\n

260-6. Formulaire du conducteur b\u00e9n\u00e9vole<\/a><\/p>\n

260-7. Responsabilit\u00e9s du b\u00e9n\u00e9vole accompagnateur en excursion scolaire<\/a><\/p>\n

260-8. Liste de contr\u00f4le de l\u2019excursion scolaire relative \u00e0 la tenue de dossiers \u00c0 remplir apr\u00e8s toute excursion<\/a><\/p>\n

270 – \u00c9VALUATION DES PROGRAMMES D\u2019\u00c9TUDES<\/a><\/p>\n

275 – ANIMATION CULTURELLE<\/a><\/p>\n

281 – ANGLAIS LANGUE SECONDE<\/a><\/p>\n

281 – FORMULAIRE Enseignement anglais langue seconde – liste des \u00e9l\u00e8ves<\/a><\/p>\n

282 – FRANCISATION<\/a><\/p>\n

290 – D\u00c9FIER UN COURS AU SECONDAIRE<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”300 – Services aux \u00e9l\u00e8ves” tab_id=”1504796237075-a5211a5d-7e47″][vc_column_text]301 – ADMISSION DES \u00c9L\u00c8VES – CAS EXCEPTIONNELS<\/a><\/p>\n

301a – FORMULAIRE D\u2019ADMISSION D\u2019UN PARENT AVEC DROIT D\u2019ADMISSION<\/a><\/p>\n

301b – FORMULAIRE DE DEMANDE DE PERMISSION D\u2019ADMISSION<\/a><\/p>\n

302 – ADMISSION DES \u00c9L\u00c8VES : PROGRAMMES INTERNATIONAUX<\/a><\/p>\n

307 – ANIMAUX FAMILIERS EN SALLE DE CLASSE<\/a><\/p>\n

311 – ACC\u00c8S AUX LIEUX SCOLAIRES<\/a><\/p>\n

312 – RAPPORT D\u2019ACCIDENT<\/a><\/p>\n

313 – ADMINISTRATION DE M\u00c9DICAMENTS OU DE SOINS M\u00c9DICAUX<\/a><\/p>\n

315 – \u00c9COLES EN SANT\u00c9<\/a><\/p>\n

316 – ANAPHYLAXIE (ALLERGIE)<\/a><\/p>\n

318 – NUTRITION<\/a><\/p>\n

319 – DOSSIER DE L’\u00c9L\u00c8VE<\/a><\/p>\n

321 – DEVOIRS<\/a><\/p>\n

325 – GARDE DE L\u2019ENFANT<\/a><\/p>\n

331 – ASSIDUIT\u00c9 DE L’\u00c9L\u00c8VE<\/a><\/p>\n

334 – VIRUS DE L’IMMUNOD\u00c9FICIENCE HUMAINE (VIH)<\/a><\/p>\n

335 – MALADIES CONTAGIEUSES<\/a><\/p>\n

336 – P\u00c9DICULOSE – LES POUX DE T\u00caTE<\/a><\/p>\n

336-1 FORMULAIRE P\u00e9diculose – Renseignements \u00e0 l’intention des parents<\/a><\/p>\n

336-2 FORMULAIRE P\u00e9diculose – Renseignements \u00e0 l’intention du personnel enseignant<\/a><\/p>\n

340 – COMPORTEMENT DES \u00c9L\u00c8VES<\/a><\/p>\n

343 – CODE VESTIMENTAIRE DES \u00c9L\u00c8VES<\/a><\/p>\n

348 – ARMES ET INFRACTIONS CRIMINELLES<\/a><\/p>\n

349 – INTERROGATOIRES ET FOUILLES<\/a><\/p>\n

351 – SUSPENSION ET EXPULSION D’UN \u00c9L\u00c8VE<\/a><\/p>\n

351(a) – SUSPENSION ET EXPULSION D’UN \u00c9L\u00c8VE<\/a><\/p>\n

355 – DOMMAGES OU PERTES CAUS\u00c9S AUX BIENS DE L\u2019\u00c9COLE OU D\u2019UN TIERS<\/a><\/p>\n

370 – \u00c9VALUATION DES \u00c9L\u00c8VES<\/a><\/p>\n

371 – TESTS UNIFORMIS\u00c9S, DIAGNOSTIQUES ET RENDEMENT<\/a><\/p>\n

372 – COMMUNICATION DU RENDEMENT SCOLAIRE<\/a><\/p>\n

375 – APPEL DE D\u00c9CISIONS CONCERNANT LES \u00c9L\u00c8VES<\/a><\/p>\n

378 – F\u00caTE DE FINISSANTS \/ C\u00c9R\u00c9MONIE DE REMISE DE DIPL\u00d4MES<\/a><\/p>\n

383 – PUBLICATIONS DES \u00c9L\u00c8VES<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”400 – Le personnel” tab_id=”1504796263510-0fa2257d-0372″][vc_column_text]400 – NOMINATION DU (DE LA) SECR\u00c9TAIRE-TR\u00c9SORIER(\u00c8RE)<\/a><\/p>\n

401 – RECRUTEMENT DU PERSONNEL ADMINISTRATIF CERTIFI\u00c9 DES \u00c9COLES<\/a><\/p>\n

402 – AFFECTATION DES DIRECTIONS DES \u00c9COLES<\/a><\/p>\n

403 – R\u00d4LE DE LA DIRECTION D\u2019\u00c9COLE<\/a><\/p>\n

404 – RECRUTEMENT, NOMINATION ET ASSIGNATION DE DIRECTIONS ADJOINTES D\u2019\u00c9COLE<\/a><\/p>\n

405 – RECRUTEMENT DU PERSONNEL CERTIFI\u00c9<\/a><\/p>\n

406 – R\u00d4LE DE L\u2019ENSEIGNANTE OU L\u2019ENSEIGNANT<\/a><\/p>\n

407 – RECRUTEMENT, ASSIGNATION ET R\u00c9TENTION DU PERSONNEL DE SOUTIEN<\/a><\/p>\n

408 – V\u00c9RIFICATION DU CASIER JUDICIAIRE<\/a><\/p>\n

409 – TRANSFERT DE PERSONNEL ENSEIGNANT CERTIFI\u00c9<\/a><\/p>\n

410 – TRANSFERT DE PERSONNEL DE SOUTIEN<\/a><\/p>\n

411 – CONDITIONS DE TRAVAIL – AVANCES SALARIALES<\/a><\/p>\n

412 – DOSSIERS DU PERSONNEL<\/a><\/p>\n

413 – D\u00c9ONTOLOGIE<\/a><\/p>\n

414 – PARTICIPATION DU PERSONNEL \u00c0 DES ACTIVIT\u00c9S POLITIQUES<\/a><\/p>\n

415 – RECONNAISSANCE DU PERSONNEL<\/a><\/p>\n

416 – PROGRAMME DE SOUTIEN AU D\u00c9M\u00c9NAGEMENT<\/a><\/p>\n

417 – R\u00c9CLAMATION DE D\u00c9PENSES PERSONNELLES<\/a><\/p>\n

440 – CROISSANCE ET \u00c9VALUATION DE LA DIRECTION G\u00c9N\u00c9RALE<\/a><\/p>\n

440 B – PLAN DE PERFECTIONNEMENT PROFESSIONNEL DIRECTEUR G\u00c9N\u00c9RAL<\/a><\/p>\n

441- CROISSANCE ET \u00c9VALUATION DES DIRECTIONS D\u2019\u00c9COLES<\/a><\/p>\n

442 – CROISSANCE, SUPERVISION ET \u00c9VALUATION DU PERSONNEL ENSEIGNANT<\/a><\/p>\n

443 – PERFECTIONNEMENT PROFESSIONNEL<\/a><\/p>\n

444 – ORIENTATION DU PERSONNEL CERTIFI\u00e9<\/a><\/p>\n

445 – \u00c9VALUATION PERFORMANCE INSATISFAISANTE PERSONNEL CERTIFI\u00c9<\/a><\/p>\n

446 – R\u00c9DUCTION DU PERSONNEL<\/a><\/p>\n

450 – CROISSANCE, SUPERVISION ET \u00c9VALUATION DU PERSONNEL DE SOUTIEN<\/a><\/p>\n

451 – EMBAUCHE, STATUT D\u2019EMPLOI, SUSPENSION, R\u00c9TROGRADATION D\u2019UN POSTE DE RESPONSABILITE&#769; ET CONG\u00c9DIEMENT D\u2019UN MEMBRE DU PERSONNEL DE SOUTIEN<\/a><\/p>\n

452 – CONG\u00c9 PERSONNEL PROLONG\u00c9 SANS SOLDE<\/a><\/p>\n

453 – CONG\u00c9 PERSONNEL PROLONG\u00c9 SANS SOLDE DU PERSONNEL DE SOUTIEN<\/a><\/p>\n

455 – R\u00c9GIME DE TRAITEMENT DIFF\u00c9R\u00c9 POUR CONG\u00c9 AUTORIS\u00c9<\/a><\/p>\n

470 – PR\u00caTS DE SERVICE<\/a><\/p>\n

480 – SUPPL\u00c9ANCE ET SURVEILLANCE<\/a><\/p>\n

481 – B\u00c9N\u00c9VOLES<\/a><\/p>\n

482 – ENTRA\u00ceNEURS B\u00c9N\u00c9VOLES<\/a><\/p>\n

490 – SANT\u00c9 ET S\u00c9CURIT\u00c9 AU TRAVAIL<\/a><\/p>\n

493 – TRAVAIL SOLITAIRE<\/a><\/p>\n

495 – CODE VESTIMENTAIRE<\/a><\/p>\n

496 – APPEL DE D\u00c9CISIONS CONCERNANT LES ENSEIGNANTS<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”500 – Gestion administrative” tab_id=”1504796290540-0d437aeb-52c8″][vc_column_text]500 – PR\u00c9PARATION DU BUDGET<\/a><\/p>\n

501 – IMPLANTATION DU BUDGET<\/a><\/p>\n

502 – ADMINISTRATION DES FONDS DES \u00c9COLES<\/a><\/p>\n

503 – LOCATION DE MAT\u00c9RIEL DIDACTIQUE & BIEN NON RETOURN\u00c9<\/a><\/p>\n

504 – FRAIS D\u2019ENRICHISSEMENT<\/a><\/p>\n

505 – PROC\u00c9DURES D\u2019ACHAT<\/a><\/p>\n

507 – CARTE D\u2019ACHAT<\/a><\/p>\n

509 – DONS \u00c0 L’\u00c9COLE<\/a><\/p>\n

510 – EMBAUCHE DE SERVICES PROFESSIONNELS<\/a><\/p>\n

511 – APPEL D\u2019OFFRE<\/a><\/p>\n

512 – SIGNATAIRES AUTORIS\u00c9S<\/a><\/p>\n

513 – ADMINISTRATION DES PETITES CAISSES<\/a><\/p>\n

514 – FONDS G\u00c9N\u00c9R\u00c9S PAR L\u2019\u00c9COLE<\/a><\/p>\n

515 – FRAIS SCOLAIRES\u00a0<\/a><\/p>\n

515A – FORMULAIRE DE DEMANDE POUR L\u2019\u00c9LIMINATION DE FRAIS OPTIONNELS DE COURS\u00a0<\/a><\/p>\n

520 – ACHAT D’ORDINATEUR\/\u00c9QUIPEMENT TECHNOLOGIQUE<\/a><\/p>\n

550 – IMMOBILISATION<\/a><\/p>\n

551 – ENTRETIEN DES \u00c9DIFICES ET DU TERRAIN<\/a><\/p>\n

554 – FORMULAIRE<\/a><\/p>\n

554 – LOCATION DES ESPACES<\/a><\/p>\n

555 – DISPOSITION DE MEUBLES, \u00c9QUIPEMENT ET MAT\u00c9RIEL EN SURPLUS<\/a><\/p>\n

557 – SYST\u00c8ME D’INFORMATION SUR LES MATI\u00c8RES DANGEREUSES UTILIS\u00c9ES AU TRAVAIL (SIMDUT)<\/a><\/p>\n

558 – TRANSPORT ET MANUTENTION DE MARCHANDISES DANGEREUSES<\/a><\/p>\n

560 – TRANSPORT SCOLAIRE<\/a><\/p>\n

562 – PASSAGERS NON-\u00c9COLIERS<\/a><\/p>\n

563 – D\u00c9BARQUEMENT AUTRES QUE PR\u00c9VUS<\/a><\/p>\n

564 – QUALIFICATIONS PROFESSIONNELLES DU PERSONNEL R\u00c9GULIER DU TRANSPORT SCOLAIRE<\/a><\/p>\n

565 – V\u00c9HICULE AFFECT\u00c9 AU TRANSPORT SCOLAIRE<\/a><\/p>\n

566 – UTILISATION DE VOITURES PRIV\u00c9ES CONDUCTEURS B\u00c9N\u00c9VOLES<\/a><\/p>\n

567 – UTILISATION DES V\u00c9HICULES DU CONSEIL SCOLAIRE<\/a><\/p>\n

580 – SOLLICITATION \u00c0 L’\u00c9COLE<\/a><\/p>\n

585 – FERMETURE D\u2019\u00c9COLE<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][vc_empty_space height=”62px”][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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